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Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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- n° 97 - pp. 78-88
"Les discours médiatisés sur l'échec scolaire, l'égalité des chances, la montée de la violence, la citoyenneté, l'illettrisme ou es méthodes syllabiques sont toujours déterminés par des rapports de force et des problèmes de pouvoir"

APPRENTISSAGE ; IDEOLOGIE ; PENSEE CRITIQUE ; PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION

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