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Documents  GAETAN MORIN | enregistrements trouvés : 3

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- 255 p.

Une fois qu'ils s'aventurent hors du manuel, les apprentis lecteurs, même si ils possèdent certaines capacités, ne comprennent pas vraiment ce qu'ils lisent. Comment leur faire acquérir les capacités de compréhension qui leur permettrons d'aborder le conte, le récit, la nouvelle, le roman ?
Etayé par des données issues des recherches sur la lecture, ce manuel fournit aux enseignants un modèle d'en techniques pédagogiques
amener les apprenant à mettre en oeuvre des stratégies de compréhension, à identifier la source de leurs difficultés
Une fois qu'ils s'aventurent hors du manuel, les apprentis lecteurs, même si ils possèdent certaines capacités, ne comprennent pas vraiment ce qu'ils lisent. Comment leur faire acquérir les capacités de compréhension qui leur permettrons d'aborder le conte, le récit, la nouvelle, le roman ?
Etayé par des données issues des recherches sur la lecture, ce manuel fournit aux enseignants un modèle d'en techniques pédagogiques
amener les apprenant à ...

DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; COMPREHENSION EN LECTURE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF

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U V

- 168 p.
ISBN 2 89105 518 7

Panorama des méthodes de rééducation (nombreux exemples concrets, tests d'aptitude, stratégies de remédiation).

TROUBLES DE LA LECTURE ; REEDUCATION

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U V

- 306 p.
ISBN 978 2 89632 015 8

Cette 2e édition fait le tour de la question de l'intervention interculturelle en travail social. Sa toute nouvelle structure, sa présentation attrayante ainsi que son approche pédagogique améliorée en font à la fois un outil d'enseignement pertinent pour les professeurs et une référence incontournable pour ceux qui aspirent à intervenir efficacement en contexte interculturel.

TRAVAIL SOCIAL ; INTERCULTUREL

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