L'ONL a résolu de se préoccuper en priorité du rôle de l'école dans l'apprentissage de la lecture des jeunes enfants. Il lui a paru intéressant de publier l'avis de ses membres sur une telle question. Ces contributions diversifié

"L'Observatoire natioanl de la lecture réalise dans cet ouvrage une synthèse claire sur les connaissances et les priorités de l'apprentissage de l'écrit, propose une grille d'étude approfondie des manuels de lecture et l'applique à certaines publications, favorise le choix et l'utilisation de ces outils dans les classes ..." Cet ouvrage comporte une série d'études de José Morais, Alian Bentollila, etc.