Deux textes en parallèle, le premier sur la participation de l'état au projet éducatif et le deuxième sur celle de la famille
1. L'équipe éducative / Pierre CHOULET : un extrait du plan d'éducation nationale élaboré par Le Peletier de Saint Faregeau et présenté par Robespierre en 1793
2 . La lecture, les parents et l'équipe éducative / BERRUTO Christiane, CHABAUD Axelle, OUALID Stéphane : de l'utilité des lectures précoces en milieu familial[-]

Ce livre rassemble des chroniques initialement publies dans la revue syndicale et pédagogique "N'Autre Ecole".

Sommaire
" Vers une pédagogie socialement critique…
" Un mythe qui a la vie dure : l'école de Ferry selon Jean Foucambert
" Aux sources du syndicalisme : ni curés, ni patrons, ni État
" " Instruire pour révolter ", Pelloutier ou la pédagogie d'action directe
" Albert Thierry, l'homme en proie aux enfants
" Francisco Ferrer : une école pour la Sociale ?
" Espagne 1936 : l'école fait sa révolution
" Korczak : l'autre insurrection de Varsovie
" " Une société sans école ? " Ivan Illich
" La pédagogie des opprimés de Paulo Freire
" Bourdieu et l'école
" Jacques Rancière : l'école ou la démocratie ?
" Freinet… jusqu'où ?[-]

Pourquoi a-t-on "décidé", au début du XIXe siècle, qu'il fallait envoyer les enfants du peuple à l'école ? Comment ont évolué, depuis lors, les relations complexes entre le système économique et le système éducatif des pays capitalistes ? Quelles fonctions l'école a-t-elle été amenée à jouer dans ces pays ? Comment est-on passé d'un instrument essentiellement idéologique à l'actuelle machine à former de la main d'œuvre ? Voilà quelques unes des questions auxquelles nous répondons dans ce [...] dossier.
(Nico Hirtt, introduction)[-]