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Documents  PINCHART Sylvie | enregistrements trouvés : 42

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- pp. [7-9]

Edito

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- n° 0 - [7-9 ] pp.

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- [7-9]pp.

https://www.lire-et-ecrire.be/Edito-du-Journal-de-l-alpha-218
Lorsque nous avons lancé le chantier de ce Journal de l'alpha consacré aux TIC, la pandémie de Covid-19 n'avait pas encore croisé nos vies. La nature de cette « crise sanitaire », ses multiples dimensions et les effets de celle-ci à moyen et à long terme sont loin d'être tous connus De même que pour d'autres organismes d'alphabétisation, à Lire et Écrire, nous avons d'abord tenté de parer au mieux et au plus pressé : poursuivre nos missions dans un contexte de confinement et ensuite de déconfinement progressif. Mais aussi prendre la mesure des constats de terrain, expérimenter de nouvelles méthodes de travail, d'accompagnement et de formations, appréhender les effets des décisions politiques sur nos associations et sur les personnes en situation d'analphabétisme ou d'illettrisme tenter parfois de les infléchir. Ce sont des processus en cours et dont vous ne trouverez pas de témoignage dans ce numéro. Le temps de l'action et celui de l'écriture du Journal de l'alpha s'opèrent en des temps distincts.
https://www.lire-et-ecrire.be/Edito-du-Journal-de-l-alpha-218
Lorsque nous avons lancé le chantier de ce Journal de l'alpha consacré aux TIC, la pandémie de Covid-19 n'avait pas encore croisé nos vies. La nature de cette « crise sanitaire », ses multiples dimensions et les effets de celle-ci à moyen et à long terme sont loin d'être tous connus De même que pour d'autres organismes d'alphabétisation, à Lire et Écrire, nous avons d'abord ...

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- n° 207 - pp. 7-10

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- n° 190 - pp. 7-12

... quelle alphabétisation voulons-nous et selon quels modèles d'action...

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- n° 191 - pp. 7-9

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